Nous intervenons en Tanzanie depuis 1996, dans trois zones d’intervention à savoir les Districts de Magu (1996), Missungwi (2002) en Région de Mwanza au bord du Lac Victoria et Zanzibar en 2005. En partenariat avec le Ministère de l'Education, les autorités locales et d'autres ONG. Selon une nouvelle Stratégie à 6 ans, nos actions se concentrent autour de 3 orientations qui découlent de l’analyse pays et de l’évaluation du programme à savoir :
• La contribution au processus de décentralisation qui influe sur le système éducatif
• L’appui à la qualité de l’éducation pour tous
• La contribution à l’éducation à la vie familiale et la lutte contre le VIH/SIDALe programme avec l’appui de ses partenaires, a fixé les objectifs suivants devant être mesurés en 2010, dernière année de la mise en œuvre dudit plan :
Orientation 1 : Processus de décentralisationEn 2010, avoir une communauté dynamique et impliquée dans la formulation des politiques et du système de gestion garantissant un développement durable dans les zones d’intervention de Aide et Action
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Le renforcement des capacités des acteurs locaux en matière de gestion des projets, en suivi budgétaire des projets éducatifs.
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Organisation des forums publics sur le système éducatif au niveau de base pour provoquer le dialogue entre la communauté et les autorités locales.
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Formation des encadreurs en méthode participative |
Orientation 2 : Qualité de l’éducation
En 2010 sur les zones d’intervention de Aide et Action, s’assurer que tous les enfants en âge scolaire et les jeunes non scolarisés ont accès à une éducation de base qui répond à leurs besoins.
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Appui a la construction des salles de classe, maisons pour enseignants, latrines et centre de ressources enseignants …….
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Approvisionnement en matériel didactique et scolaire.
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Formation des enseignants sur la méthodologie de l’enseignement et la gestion de curricula. |
