En Inde, des mères migrantes organisent une série d’évènements culturels et sportifs pour leurs enfants

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Vous ne le savez peut-être pas, mais à chaque saison en Inde, 7.5 millions d’enfants migrants accompagnent leurs familles vers les chantiers de construction des grandes villes, à la recherche d’un travail et d’un salaire. Ces familles vivent dans des conditions pour le moins difficiles : sans accès aux soins ni au logement, ils se retrouvent […]

Au Laos, Aide et Action apporte du matériel d’apprentissage et d’enseignement à deux écoles dans le cadre de son projet pour l’éducation de la petite enfance

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Le système éducatif du Laos continue de souffrir d’importantes disparités dans les taux d’inscription des enfants en primaire et préscolaire. Alors que 9 enfants sur 10 vont en école primaire, ils sont moins de 2 sur 10 à aller en école maternelle. L’on sait que le développement du jeune enfant est une période fragile, qui […]

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Au Népal, un centre iLEAD d’Aide et Action accueille 100% de dalits en 2017

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Dans le district montagneux de Parbat, au centre du Népal, quelques 150’000 habitants vivent principalement de l’agriculture de subsistance, dans des élévations entre 1000 et 4000 mètres. Récemment, à Parbat, Aide et Action a ouvert un centre iLEAD de formation professionnelle dans le Comité de développement villageois de Pang, avec l’aide du Comité lui-même et […]

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« L’éducation me permet de choisir mon futur », raconte Neang, ancien enfant déscolarisé, qui a accédé à l’éducation grâce à Aide et Action

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Srey Neang est une jeune cambodgienne de 11 ans. Elle vit dans une minuscule maison du village de Bram, dans la province de Prey Veng, au sud du pays. Ici, nous vous racontons comment sa vie a changé depuis quelques années, lorsqu’Aide et Action a rencontré ses parents et les a convaincus d’inscrire leur fille à son programme […]

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L’émancipation par la formation : Guddi, ancienne élève du programme iLEAD* d’Aide et Action, nous raconte comment sa vie a changé

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« Mon nom est Guddi Bairwa. J’ai 21 ans et habite à Jaipur. À l’âge de 12 ans, j’ai perdu ma mère. Après sa mort, j’ai dû abandonner l’école pour m’occuper de la maison. Quand j’ai eu 18 ans, je me suis mariée. Tout se passait bien, jusqu’à ce que mon mari décède lui aussi, […]

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Travailleurs migrants en Inde : Aide et Action Asie du Sud signe un MoU avec la Times Foundation pour l’ouverture d’un nouveau centre d’accueil

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C’est un pas de plus vers l’accès des travailleurs migrants indiens et leurs enfants à un environnement sûr et sain autour des chantiers de construction où, de Bhopal à Chennai en passant par Hyderabad et Bhubaneswar, ils travaillaient jusqu’à présent dans des conditions inquiétantes. Aide et Action vient de signer un Memorandum of Understanding (MoU) […]

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“Désormais, nous parlons deux langues !”

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Alors qu’il nous attend à l’entrée de sa salle de classe, Phu Vang Sao a le sourire. « Les enseignants montrent une grande assiduité, et beaucoup de volonté à apprendre une autre langue. Certains d’entre eux sont déjà capables de chanter des chansons avec les enfants H’mong. » Au cœur d’une salle de 30 mètres carrés, […]

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En Inde, Aide et Action plaide avec succès pour l’accès des travailleurs migrants au logement

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Pour toute personne dans le monde, l’accès à un logement, en plus d’être un droit fondamental, fait partie intégrante de l’ascenseur social et a un impact concret sur la santé et l’éducation des personnes. Les bénéfices à la fois tangibles et intangibles liés à l’accès à un logement permanent sont nombreux et cruciaux, aussi bien pour les […]

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Cérémonie de lancement du projet d’AEA Vietnam pour l’éducation des enfants issus de minorités ethniques

Le 17 mars 2016, Aide et Action Vietnam et son partenaire, CIDOSMA[1], ont organisé le lancement du projet « Éducation inclusive et prise en charge de la petite enfance pour les enfants défavorisés et issus de minorités ethniques » avec le soutien des autorités locales du district de Tam Duong, Lai Châu. C’est dans cette province que […]

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L’école au Mali : une histoire de famille

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Au Mali, la question de la couverture des besoins scolaires pose un sérieux problème. Pour les enfants de 3 à 6 ans, le taux national de pré-scolarisation atteint à peine les 5%. Concrètement, cela signifie que seulement 1 enfant sur 20 va à l’école avant l’âge de 6 ans. La stratégie d’Aide et Action pour […]

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