Das Kleinkinderalter ist wichtig: Bildung und Pflege für Kleinkinder

Ausgangslage
In Madagaskar gibt es grosse Ungleichheiten bei der Einschulung zwischen Vorschul- und Primarstufe. 90% aller Kinder gehen in die Primarschule (was schon an sich ungenügend ist), aber nur 10% besuchen eine Vorschule. Für die Entwicklung der Lernfähigkeit und der Beziehungen zu andern Menschen ist die Erziehung im Kleinkinderalter besonders wichtig. Es überrascht deshalb nicht, dass zwei Drittel der Primarschüler in Madagaskar die Schule vorzeitig und ohne Abschluss verlassen. Verschärft wird das Problem durch den Mangel an ausgebildeten Lehrkräften, die ausserdem oft ungenügend qualifiziert sind sowie die generelle Armut im Land.

Unsere Ziele
Wir wollten den Zugang zu einer qualitativ hochstehenden Bildung von Kleinkindern auf Vorschul- und Primarstufe verbessern.

Was wir erreicht haben
Das Projekt wurde 2014 mit grossem Erfolg abgeschlossen. Die Schulung der Lehrkräfte in Kleinkinderbetreuung und Pädagogie sowie die Anleitung, wie aus vorhandenen einfachen Mitteln geeignetes Unterrichtsmaterial hergestellt werden kann, hat die Bildungsqualität in der Vorschule nachhaltig verbessert. Gleichzeitig haben wir ein massgeschneidertes Vorschulprogramm geschaffen und die Klassenzimmer und Ausrüstungen renoviert. Ausserdem ist es uns gelungen, die manchmal skeptischen Eltern von der wichtigen Rolle der Bildung für ein freies und erfolgreiches Leben zu überzeugen. Die am Projekt beteiligten Vor- und Primarschulen sind zu Vorbildern für Kleinkindererziehung und -betreuung geworden: die Einschulungsquoten sind sowohl auf Vorschul- wie auch auf Primarstufe gestiegen; die Anzahl der vorzeitigen Schulaustritte ist zurückgegangen. Ausserdem konnte eine Verbesserung der Gesundheit der Kinder festgestellt werden.

Die Auswertung des Projekts wurde in Partnerschaft mit der Universität Genf und der UBS Optimus Foundation durchgeführt. Dabei wurden ein innovatives Wirkungsmessungsmodell sowie ein Modell zur einfachen Wiederholung des Projektes in anderen Regionen Madagaskars entwickelt.

Lieu du projet : Madagaskar
Région : Afrika
Domaine : Kleinkinder
Durée : 2010 - 2013
Le projet concerne : 8'000 kinder
Chef de projet : RAKOTONANDRASANA Charles
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